成外高新2019-2020学年上学期第二课堂选课系统

主讲老师
刘艳，石虹，李模佳，张璐，屈凌云，胡燕，倪丽萍，孙婷婷
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主讲教师
唐建国、傅小波、马伟
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主讲教师：刘蔺、韩姝琪、樊亚楠、王旭阳、胡庆华
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主讲教师：谭菁菁、山朦娜、谭兰诗、杨琪、周小杭
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主讲教师：
兰吉韵、干柳依、余先菊、杨增丽
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地点：物理实验室

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专题一：动物和人体生命活动的调节
专题二：植物的激素调节、种群和群落
专题三：生态系统及其稳定性、生态环境的保护
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地点：信息教室502

地点：操场

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地点：操场

地点：操场

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具体内容：
定稿件：主要考察同学们的普通话语音基础
即兴评述：在普通话语音基础之上，考察考生的表达能力和思维清晰度。
自备稿件：在普通话语音基础之上，考察考生的感受力，对作品的理解能力以及朗诵张力
地点：待定

具体内容：
台词：
（1）语音基础（2）气息强化，发音位置训练，体能加强训练（3）贯口学习（4）普通话文稿训练
声乐：
（1）基础发声（2）简单练习曲（3）美声民族歌曲入门曲目训练
形体：
（1）基本功（软开度，气息）（2）体能训练（3）民族舞蹈基础铺垫（4）民族舞组合教学
表演：
释放天性，成品剧本排练，寒暑假班，在以上的基础上会增加思维课以及肢体管理课和经典电影赏赏析课
地点：待定

具体内容：
素描；精微素描作品
1. 树立作品意识
2. 提交学生深入能力、观察方法的建立
色彩；彩铅精微作品
1. 对颜色进行冷暖色调认知
2. 完成深入作品为作品展做准备
速写；服装设计人物临摹创作
1. 了解大学专业并学习应用
2. 衍生其他专业讲解
多媒体艺术鉴赏课程
1.通过多媒体课程包含图片，艺术作品，音频视频进行对美术专业的全新认知

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具体内容：
专业基础条件(形体、形象)
专业基本能力(软开度、协调感、弹跳能力）
舞蹈技能展示（跳、转、翻）
模仿即兴
剧目、成品舞

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具体内容：
编写故事，编导创意，广告创意声画组合，栏目策划
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