阅读公益包申请

老师您好！欢迎您申请阅读公益包，希望公益包助力老师阅读推广，请您认真阅读以下申请说明：
1，阅读公益包使用

可放在班级里教师自读，师生共读，教师阅读交流，

鼓励老师利用阅读公益包开展多种形式的阅读活动。

2，您需承诺

1 ）收到公益物资5个工作日内回传签收资料；

2 ）通读阅读公益包所有童书；

3 ）每个月开展至少两次阅读课，形式不限；

4）2018年5月30日前，与项目组分享1-3份公益包书目的阅读活动设计课例；

3，申请和审核实施时间表：

即日起-2月14日止 申请期

2月14-2月26 项目组审核和公示

3月上旬 为通过申请老师组织图书快递

3月中旬 接收回传签收条

 

请加入QQ群：663188017，关注后续审核通过。

期待阅读公益包来到热爱阅读的您的身边~

祝您工作生活愉快！
1.
填写人姓名
2.
联络电话
3.
联系邮箱
4.
如有麦田志愿者或公益机构推荐您申请，请分享具体推荐人。如没有，请填写无。
5.
您所在学校全称
*6.
您所在的学校是否申请麦田班级图书角。
7.
您教授的科目
*8.
您教授的年级 【多选题】
*9.
阅读公益包分为低阶和中高阶阅读公益包两种。您根据班级使用对应选择申请其中一种。
低阶阅读公益包：
适合低年级（一二年级适用），精选20册低年级段童书+2本教师阅读指导书；
中高阶阅读公益包：
适合中高年级（三到六年级适用），精选20册中高年级段童书+2本教师阅读指导书；
  • 适合低年级（一二年级适用）
  • 适合中高年级（三到六年级适用）
*10.
您是否是一位阅读爱好者，最喜欢的三本书的书名是什么，请分享您读一本喜欢的书的阅读体验。（300字以内）
*11.
学校的阅读硬件环境 【多选题】
*12.
学校现有图书资源及借阅使用如何，您发现有哪些可改善的地方，以及对应改善的方式。
*13.
请您简述您任教班级学生的阅读情况。（如学生常读的图书类型，学生的阅读能力，用什么时间及方式阅读等）
*14.
您在班级如何组织学生阅读，邀请您简短分享一次具体阅读活动的设计思路和组织过程，学生具体的收获和成长。
*15.
教师也是终身学习者，您是否有计划加强自身的阅读指导能力？会通过什么渠道和方式。
*16.
阅读公益包含20本童书和2本教师阅读指导书，是否可成为教学资源，请分享您的使用计划。
*17.
请您上传1张您和学生阅读开展照片。
*18.
请输入您的联系地址：（如顺利通过申请，我们将公益包快递给您）
姓名：
所在省市：
具体地址:
邮政编码:
手机：
*19.
阅读公益包也是公益资源，老师在使用公益资源时，也在参与公益。您认同吗？您认为应该如何发挥公益资源的最大价值。
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